BDE YAZILIMLARI

S E R C A N   T E R C A N

S E R A P   A Y D I N E R

BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM UYGULAMALARI

Bire-bir Eğitim Programı

   Konunun içeriğini sunan, içeriğin öğrenilmesi için alıştırma imkanı sağlayan, dönüt veren, öğrencilerin performansını değerlendiren, öğrencileri yönlendiren kısaca öğretmenini rolünü üstlenerek aktif bir öğrenme ortamı sağlayan yazılımlardır.

http://www.vitaminegitim.com/lise/homeostazi?i=TR620112CD

Hedefe Uygunluk: Amaç homeostasisin kavratılması. İçerik hedefe uygundur, örneklerle pekiştirilmiştir.

Kullanıcıya Uygunluk: İçerik orta kademe öğrencisinin yaş düzeyine uygundur.

İçerik: Videodaki ders anlatımı güzel bir şekilde oluşturulmuş. Örnekler konuyu destekleyicidir. İçerik amaca yöneliktir.

Motivasyon: Video renkli ve ilgi çekici bir şekilde oluşturulmuş motive edicidir.

Etkileşim: Videodaki renkler, sesler dikkat uyandırıcıdır. Birey anlatıma hâkim olabilmektedir, aktiftir. Fareyle değişiklikler yapabilmektedir.

Geri Bildirim:  Video sadece dersin içeriğini vermekte, kullanıcıya test vb. ölçme uygulamamaktadır.

Kontrol:  Anlatım esnasında programda değişiklikle (ses, yönlendirme vb.) değişiklikler yapabiliyorsunuz.

  *Uygulama renkler ,ses ve anlatım gayet yerinde kullanılmış kullanıcıyı aktif bir şekilde kendine adapte etmektedir.

Problem Çözme Yazılımları

   Bu yazılımlar genelde belirli bir alana yönelik problem durumları üzerinde birçok örnek problem ve çözümünü içeren programlardır.

http://www.aol.meb.gov.tr/hazirlik_testleri/dil/dil1/dil1.html

Hedefe Uygunluk:  Genel dilbilgisi ve Türkçe dersi bilgilerini ölçen bir program olmuş. İçerik hedefe uygundur. Dilbilgisi kuralları ve genel kültüre ait sorular yer almaktadır.

Kullanıcıya Uygunluk: AÖL seviyesinde hazırlanmıştır, kullanıcıya uygundur.

İçerik: Yazılımdaki bilgileri tam olarak yeterli diyemeyiz biraz daha geliştirilmelidir.Tüm dilbilgisi kurallarını kapsayıcı değil bu yönden eksik kalmış.

Motivasyon: Kullanıcıya devam isteği uyandıracak bir özelliğe sahip değil, test kuru bir şekilde verilmiş. Dikkat çekici bir özelliği bulunmamaktadır.

Etkileşim: Kullanıcıyı aktif tutuyor. İşaretleme sesleri ve tıklatmalarla kullanıcı içeriğe hâkimdir.

Geri Bildirim:  Uygulama sonunda başarı durumu doğru yanlış sayısı kullanıcıya bildirilmektedir. Geçer not alıp almadığı bilgisi verilmektedir.

Kontrol: Uygulamadaki butonlar ses kontrolü ,, doğru cevaplar, yanlış cevaplar ve doğru olan şık vb. gibi bilgileri iletmektedir.Bir sonraki soruya ve bir önceki soruya geçiş ileri, geri butonlarıyla mümkündür.

   *Uygulama genel olarak bakıldığında basit dil anlatım Türkçe bilgilerini ölçücü durumda fakat daha da geliştirilmeli, içerik bakımından zayıf kalmış.

Eğitsel Oyunlar

    Oyunlar öğrencilerin fiziksel ve zihinsel yeteneklerini geliştiren, yaşantılarını zevkli hale getiren, sanatsal ve estetik niteliklerini ve becerilerini geliştiren etkinliklerdir. Eğitsel oyunlar, öğrencilerin önceden öğrendikleri bilgileri pekiştirmelerini ve daha rahat bir ortamda tekrar etmelerini sağlayan etkinliklerdir. Eğitsel oyun yazılımları ise öğrencilerin oyun oynama heves ve isteklerinden yararlanarak ders konularını oynayarak öğrenmelerini ya da problem çözme becerilerini oynayarak geliştirmelerini sağlayan yazılımlardır. Öğrencilere kazandırılmak istenen bilgi ve becerilerin oyunların içinde gizlendiği, asıl amacın oyunlar oynamaktan çok bilginin oyunlar yolu ile verilmesi olan eğitsel oyun yazılımları öğrencilerin konuya karşı güdülenmelerine ve ilgilerini konuya yöneltmelerine yardımcı olur. Eğitsel oyun yazılımları ile geleneksel ortamlarda oynanan oyunlar bilgisayar ortamına aktarılmış, öğretmen ve öğrencilerin hizmetine sunulmuştur.

http://okulweb.meb.gov.tr/54/01/569756/flash/oyun/ilbulma.swf

Hedefe Uygunluk:  Amaç kullanıcıya Türkiye’deki illeri öğretmektir.İçerik buna yöneliktir amaca uygundur.

Kullanıcıya Uygunluk: Yazılımdaki bilgiler yeterlidir. Amaca uygun bir şekildedir. Her yaştan kullanıcıya hitap eden bir uygulamadır.

İçerik: Yazılımdaki bilgiler yeterli 81 il tam olarak verilmiştir.

Motivasyon: Oyun devam etme isteği uyandıracak öğelere sahip değil.Örneğin; Tr haritası renksiz bir biçimde verilmiş.Sadece arka fonda çalan bir müzik var o da bu eksiği kapatmamaktadır.

Etkileşim: Oyun kontrol butonlarıyla kullanıcıyı aktif tutuyor. Başlama ve yardım butonları var.

Geri Bildirim:  Her cevap için tıkladıktan sonra eğer cevap yanlış ise yanlış dönütü veriliyor, doğru ise bir sonraki soruya geçiliyor.

Kontrol: . Süre özelliği var 90 salise. Uygulama, süreyi butonla durdurma gibi bir özelliğe de sahiptir; oyunu durdurabiliyoruz yani.Ses durdurma gibi bir buton yok.Yanlış cevap verildiğinde tekrar oyuna başlama butonu vardır.

   *Uygulama Türkiye’ deki illeri aktif bir şekilde kullanıcıya öğretmektedir. Her yaştan kullanıcı için uygun / ideal bir yazılımdır.

BDE

Akademik Bilişim 2007

Dumlupınar Üniversitesi, Kütahya 31 Ocak-2 Şubat 2007, ? - ?

OKULÖNCESİ EĞİTİMDE

BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİMİN ROLÜ

Ahmet Ömer KACAR* , Nurettin DOĞAN**

(*) Gazi Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Elektronik ve Bilgisayar Eğitimi, ANKARA

(**)Gazi Üniversitesi, Teknik Eğitim Fakültesi, Elektronik ve Bilgisayar Bölümü, ANKARA

ahmetomer_kacar@hotmail.com, ndogan@gazi.edu.tr

          OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM !

          Her çocuğun kendini ifade edebilmesi, paylaşımlar kazanabilmesi, yaşıtlarıyla arasındaki ilişkileri kontrol edebilmesi, çevresine, yaşıtlarına, büyüklerine karşı güven duygusunun gelişebilmesi, okul hayatına uyum sağlayabilmesi ve çoğaltabileceğimiz birçok örnekle beraber okul öncesi eğitime ihtiyacı vardır. Okul öncesi dönemi çocukların hareketli, meraklı, çevrelerine karşı duyarlı, hayal güçlerinin geniş olduğu bir dönemdir. Bu nedenle çocuklara öğreteceklerimiz onlara hitap edebilecek, ilginç, dikkat çekici, kolay ulaşılabilir olmalıdır.Bunun büyük çoğunluğu bilgisayar destekli eğitimle sağlanabilir.

          Etkin bir birey, bir vatandaş yetiştirmek, kendi bireyselliği korunurken toplumla bir bütün halinde ve toplumun gelişmesine faydalı, sorumlu vatandaş olması ve kaliteli bir eğitim-öğrenim verebilmek için bilgisayar destekli eğitim önemli bir yer tutar. Sayı ve geometrik şekilleri kazandırmada, ilköğretime hazırlamada da büyük bir öneme sahiptir. Çünkü bilgisayar destekli eğitimle çocuğun öğrenecekleri daha kalıcı olacaktır.

          Okul öncesi yaşlarında itibaren çocukların büyüme, gelişme ve öğrenme ortamlarını nitelikli hale getirmek gerekmektedir. Yaşamın ilk yılları çocuğun eğitimi ve gelişimi açısından çok önemlidir. Bu dönemdeki çocukların algıları çok daha açık olduğundan eğitim ilgi çekici, bilimsel ve sistematik bir şekilde yürütülmelidir.

          Yapılan araştırmalara göre bilgisayar destekli eğitim geleneksel eğitime göre daha etkili çıkmıştır. Bilgisayar çağında yaşayan bir toplum olarak gereken önlemler alınarak okul öncesi dönemde de bilgisayar destekli eğitim çok gereklidir. Bilgisayar destekli eğitimle dersler daha ilgi çekici hale getirilip, öğretirken eğlendirmek, eğlendirirken öğretmek amaçlanmaktadır.

HER ZAMAN HER YERDE VE HER DURUMDA !

FENERBAHÇE BAYAN VOLEYBOL TAKIMIMIZ AVRUPA ŞAMPİYONU

HELAL OLSUN SARI MELEKLERİM

DÖRT DÖRTLÜK SİSTEM !

Zorunlu eğitimin 12 yıla çıkartılması ile birlikte 5+3 olarak uygulanan zorunlu eğitim sistemi 4+4+4 olarak uygulanacak. İlköğretimin 4. sınıfından sonra öğrenciler yönlendirmeli eğitime tabi tutulacak. İlköğretimin 4. sınıfından sonra öğrenciler yeteneklerine göre mesleki eğitime yönlendirilecek.

Hedef mesleki eğitimi artırmak

AK Parti, mesleki eğitimde yönlendirmeli sisteme geçerek mesleki eğitimi hem sayı hem de kalite olarak artırmayı hedefliyor. Sekiz yılık kesintisiz eğitime geçilmesi ile birlikte meslek lisesine gidenlerin oranı yüzde 70’tenyüzde 30’a düşmüştü. AK Parti, hem katsayıyı kaldırmak hem de mesleki eğitimde yönlendirmeyi getirmekle mesleki eğitime gidenlerin oranlarını yüzde 70’e çıkartmayı amaçlıyor.

12 yıl zorunlu eğitim konusunda ısrarınız neden? 4+4+4 ile ne amaçlıyorsunuz?

Öncelikle teknik eğitim Avrupa'da yüzde 65-70. Bizde tam tersi. Bunu düzeltmeliyiz. Sonra ailelerin endüstri meslek, ticaret, Anadolu veya İmam hatip arasında tercih kullanma noktasında serbest bırakıyoruz. Ama 12 yıl zorunlueğitime de sevk ediyoruz. Özellikle Güneydoğu'da akıl baliğ olan (ergen) kız çocuklarını aileler okula göndermiyor. Açık lise bunun için. Ev okul sisteminin önü açılacak. Bir de organize sanayi bölgelerinin meslek okulları açmasına fırsat sağlıyoruz. Çocuk hem okuyacak, hem de staj yapacak. Belki para da kazanacak. Endüstri de çok ihtiyaç duyduğu "ara elemanı" da sektörün ihtiyaçlarına göre kendisi yetiştirecek.

BEN BU SİSTEME KATILMIYORUM.

mutlaka bakmalısınız

Kitabın arkasındaki yazıları okuyunca kitabın abartıldığını düşünmüştüm. Fakat okuduktan sonra az bile yazıldığına kanaat getirdim. Bir kitabın bu kadar güzel bilim, felsefe ve matematikle harmanlanmış olması gerçekten nefes kesici.Başından sonuna dek insanı kendine bağlayan,kitabın son sayfasına gelene kadar devamlı içinizin kıpır kıpır olduğu ve duraksamadan bitirme isteği olacağı ve bitirdiğinizde ise üzülüp tekrar okumak isteyeceğiniz sıradışı bir kitap.
Bu kıtabı okuyacak arkadaşlara heyecan yaşayabilecekleri bir kitap olduğunu söylemek isterim.Adam Fawer'in eserlerini çok beğenerek okuyorum.Çok sürükleyici, etkileyici kurguları,tek kelimeyle elinden düşürülemeyecek bir kitap.Kitabı okurken hoşuma gitti , ilerlerken güzel dedim bu kitap ama en sonunda kurgusunun ne kadar harika olduğunu anladım gerçekten muhteşemdi...Kesinlikle fovorilerimde olan bir kitap.Mutlaka okuyun derim ben! :)

işte bu

ama çok güzel değil mi şimdi :)

yeniyim :)

Merhaba arkadaşlar ben serap :) Bugün Ereğli Eğitim Fakültesi'nde nevruzu kutluyoruz. Ben Ereğli Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği 1.sınıf öğrencisiyim. Fakat şu an kutlamalar da bulunmak yerine dersteyim ;). Arkadaşlar zaman zaman blogumu güncelleyip sizlerle beraber vakit geçirmeye, sorularınıza cevap vermeye, sizler için güzel şeyler paylaşmaya çalışacağım. Bu blogda spor, kitaplar,edebiyat, tarih ve bir çok konuyla birlikte sizinle beraber olacağım. Sizler de bana yardımcı olursanız mutlu olurum. Görüşmek üzere :)